作成者・博道について
・個別指導塾で塾用教材を作成しながら現場で個別指導にもあたる。最初の仕事で作成した社会のテキストが評価され、入社４か月で社長賞を受賞。
・その後、中学・高校にて社会科の授業を担当。板書内容や授業プリントを毎年改善し、生徒の成績向上に努めた結果、担当していないクラスの生徒たちも「授業プリントが欲しい」と職員室にやってくるようになる。
・自身の指導経験と授業プリントをもとに、学習サイト教科の学習を作成。
・勤務する学校で毎年、個人的に授業内でアンケートをとり続け（のべ数千人）、生徒の勉強に関する悩みや不安、質問は、大きく分けて次の４つにしぼられることが分かった。
１．（社会の）成績が上がらない
・覚えられない、すぐ忘れる。暗記が苦手。覚える量が多すぎて大変
２．方法論がわからない
・勉強の仕方がわからない。このやり方でいいのか不安
３．やる気が出ない、続かない
・やらなきゃいけないと分かっているのに、勉強できない。すぐに気が散ってしまう。つい関係ないこと（ゲーム、動画）をしてしまう。
４．道具・手段、やり方
・おすすめの参考書は何ですか？ １冊の問題集を３回やるのと、３冊の問題集を１回ずつやるのとでは、どちらが良いですか？
など。
・これらの問題を本当に解決するため、勉強法の本だけでなく、やる気・モチベーションに関する本、脳科学や心理学にもとづいた本など、多くのジャンルを読み漁る。
・こうして得られた知識や情報を体系的にまとめ、勤務する学校で目標達成に関する特別講座を担当（高校生対象、全４回）。
⇒この講座の内容をもとにして、中学社会マスター講座にも、教科の内容だけでなく、各種勉強法などのコンテンツを作成することにした。
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